Champ d’application tout public
La clé est dans le concept de John Thie, chiropraticien fondateur de la Santé par le Toucher ®. Son rêve était que chacun apprenne à s'équilibrer énergétiquement tous les matins selon les mêmes principes d'hygiène qu' on se brosse les dents.
En Kinésiologie Pratique ® ces principes sont repris avec l'équilibrage de base, dont un exemple est donné avec l’ " Etoile de la Santé ".
Le programme de stimulation énergétique ou de "gymnastique cérébrale" peut être adapté à chacun en fonction du bilan de séance. Il est clair et reproductible que, quand le sujet lui-même choisit de consacrer 8 à 10 minutes par jour à ce type d’exercices, le mieux-être ne se fait pas attendre.
Selon les notions de médecine chinoise, il ne s'agit pas de traiter des maladies, mais de renforcer le terrain, afin d'éviter leur apparition.
Par une meilleure connaissance d'elle-même, la personne peut également repérer les comportements réflexes nuisibles à sa santé et les remplacer par des automatismes bénéfiques. Exemple: " je respire pleinement 3 fois avant d'allumer une cigarette, ce temps de pause systématique peut m'aider à distinguer la cigarette- plaisir des cigarettes automatiques, et un jour peut-être à m'aider à choisir de me faire plaisir autrement". Autre exemple: " je me suis aperçue que je me blâme toujours quand j'oublie quelque chose. Evidemment ça aggrave mon stress. Je peux choisir la version positive et me féliciter systématiquement quand ma mémoire revient.
Dans le domaine alimentaire, chacun pourra observer ses propres comportement réflexes, et choisir d'en changer ( voir nutrition-poids)Les techniques enseignées à l’ITEP sont axées sur la gestion du stress. Car, une modification du tonus musculaire lors des bilans est un indicateur de stress.
En permanence, notre organisme s’adapte (au froid, au manque de sommeil…). La régulation est automatique, sauf quand les limites d’adaptation du sujet sont dépassées. En effet, quand les stress s’accumulent ou sont trop importants, nous perdons la capacité à les gérer. C’est là que les méthodes enseignées sont utiles, pour remettre à disposition les ressources inexploitées du sujet.
Il suffit parfois de peu de choses pour lever ses stress. Néanmoins ces techniques simples nécessitent de la vigilance, l'écoute de son ressenti corporel, le respect de soi, la confiance en ses capacités.
A la suite d' une séance, des équilibrages à faire chez soi sont souvent proposés pour en stabiliser l'effet, soit systématiques pour tous, soit spécifiquement adaptés à chacun.Les hyperréactivités sont de plus en plus nombreuses. Leurs causes sont multiples
et se cumulent, parmi celles-ci la perturbation de notre écosystème par la pollution chimique et électromagnétique ( télévision, ordinateurs…) la dénaturation des aliments lors de leur conservation ou leur préparation industrielle, etc.Historique des méthodes adaptées aux allergies utilisant le test musculaire
- Santé par le Toucher ®
La santé par le toucher ® créée par John Thie vers 1970 a permis de vulgariser des méthodes chiropratiques et d'équilibrage énergétique en présence de substances réputées allergisantes, en particulier les aliments.- Autres Kinésiologies Spécialisées ®
La Kinésiologie de la Santé ® de Jimmy Scott a développé des bilans avec des tests systématisés de produits réputés allergisants et leurs corrections adaptées. Le Dr Bruce Dewe, ancien asthmatique, a créé le Professional Kinesiology Practitioner ®, méthode thérapeutique reconnue en Australie et enseignée en franc en 4 ans sous le nom de Kinésiologie Professionnelle®. Concernant les allergies un concept clé est la notion d'inversion ou de conflit d'attitude (sabotages…), développé aussi par John Callahan.
Dans la Série « stress release » le sujet est également abordé aux premiers niveaux et approfondi aux stages avancés.La méthode de Devi NAMBUDRIPAD (NAET) est très connue aux USA, voir site www.naeteurope.com. Le Dr TRELAT en a suivi les premières formations en Europe en 2000. elle a donc 6 ans de recul de pratique, elle s'en inspire dans le cursus proposé de deux week-ends, en combinaison avec d'autres méthodes (voir plus haut et ci-après).
La Méthode de Kinésiologie Pratique ® du Dr Anne-Marie TRELAT:Issue d'une famille d'allergique, le Dr TRELAT a recherché des techniques non médicamenteuses utiles pour elle-même et ses proches. Elle a développé au fil de ses recherches sa propre méthode à base en particulier de Médecine Chinoise, Chiropratique, Physiologie Appliquée, Brain Gym ®, techniques d'entretien verbal et de levée de stress émotionnel. Elle utilise un test spécifique (TAM) pour déceler le stress provoqué par les produits incriminés et renforcer les énergies du sujet. Cela permet l'acceptation dans l'écosystème de la personne des substances « allergisantes », qui provoquent une hyperréactivité.
La méthode est relativement rapide sous réserve de la participation du sujet. Celui-ci doit apprendre à déceler lui aussi, par le ressenti corporel, ce qui ne lui convient pas, et à s'équilibrer régulièrement sur le plan physique et énergétique. A.M TRELAT enseigne en 2 niveaux d’un week-end l'essentiel des outils qu’elle utilise dans ce domaine pour les élèves avancés ou les professionnels de santé ayant déjà des connaissances de base en edukinésiologie Professionnelle®Beaucoup d’excès de poids paraissent dus à des mécanismes d’hypersensibilité à des aliments usuels. En effet le corps garde la mémoire des stress importants ou répétitifs survenus lors des nombreux repas de notre existence, et crée des liens inappropriés. Par exemple: à la suite des disputes fréquentes d'un couple, madame déclenche une "intolérance" au café du petit déjeuner, ça la rend malade, même si elle est seule ! Les tests révèlent les stress et les déséquilibres et aident à mettre en œuvre les corrections adaptées. Heureusement les liens positifs existent aussi ( fêtes, servira, vacances, réussites…), et on s'en servira à lors des rééquilibrages.
Par ailleurs, les comportements alimentaires restent souvent inadéquats, alors même que le sujet sait très bien ce qui serait adapté. Pourquoi sommes-nous perpétuellement culpabilisés avec des moments de fringale où nous "craquons" ? Sont en jeu alors des réflexes conditionnés. L'étude des réflexes archaïques et des schémas automatiques comportementaux permet une re-programmation progressive. L’accompagnement porte à la fois sur la prise de conscience des mécanismes et l'appropriation par le sujet de techniques antidotes. Parmi celles-ci, l’éducation à des habitudes alimentaires totalement nouvelles avec des horaires particuliers, respectant la physiologie (un petit-déjeuner de roi, par exemple) ou la création de nouveaux automatismes (par exemple boire une gorgée d'eau dès que vient le besoin de se remplir, au lieu de se jeter sur le réfrigérateur).
Le poids n'est pas seulement une question de balance, cela peut être une silhouette ou une image de nous-mêmes qui ne nous plait pas. Les zones de stockage dans le corps dépendent de nos habitudes alimentaires (tendance sucrée, grasse avec un excès de produits aqueux etc.)
Une éducation nutritionnelle est alors adaptée, associée à une valorisation de l'image de soi.L’étudiant prend plaisir à l’apprentissage, quand il est exempt de stress.
Dans ce domaine, les méthodes de Brain Gym ® ‚ peuvent donner des résultats rapides et durables. Une notion de base est l’utilisation de toutes les fonctionnalités du cerveau et du corps au lieu de se limiter au côté dominant. Une autre est l'automatisation aisée des tâches élémentaires telles que l'écriture pour libérer les fonctions cérébrales. C'est comme si on enregistrait le programme dans le disque dur de l'ordinateur au lieu de, sans cesse, le recréer en mémoire vive. Les techniques peuvent être utilisées en classe, sans aucun test musculaire, ou lors de séances individuelles.
Il est question là de " brancher " en situation la dynamo du corps pour faciliter le fonctionnement du cerveau. Par exemple quand mademoiselle " M " est à vélo, les idées lui viennent. Par contre, dès qu'elle s'assied pour écrire, c'est la panne! L'aide apportée pourra être dans ce cas d'associer l'état trouvé lors du mouvement à l'expression écrite. Autre exemple: un petit garçon entend bien, sa mère et son institutrice ont eu des doutes à ce sujet, mais l' ORL est formel, l'audition est bonne. Que lui arrive t- il quand les sons deviennent confus dans sa tête? il ne comprend et ne retient rien. Apprendre à brancher ses oreilles en classe lui sera bien utile.
Pour lire des exemples à ce sujet cliquer sur témoignages
- Témoignage 1
Quand Marine est en moyenne section, elle s’entend souvent dire qu’elle est gauche, maladroite. Arrivée au CP, elle a le profil de la bonne élève. Elle réussit aussi bien en mathématiques qu’en lecture. Mais l’enseignante se désole de son peu de soin en écriture. L’institutrice est intriguée par cette très bonne élève qui écrit comme une " élève en difficulté ". (…) Marine a un premier rendez-vous avec la kinésiologue au mois de décembre à la veille des vacances de Noël. Quand elle retourne en classe au mois de janvier, la maîtresse ne sait pas ce qui s’est passé avec l’écriture de Marine (cf. document ci-joint). À la suite d’une deuxième séance de kinésiologie au mois de février, l’écriture de Marine s’améliore encore davantage.
Parallèlement aux problèmes d’écriture, ces séances de kinésiologie ont eu une incidence sur la vue de Marine. En effet, elle portait des lunettes depuis un an, pour corriger un astigmatisme et un début de myopie. Suite à la première séance de kinésiologie, elle s’est dite gênée par ses lunettes (ce dont nous avait prévenu la kinésiologue) ; Elle ne les a plus portées. Un mois après la 2ème séance, nous lui avons fait faire un bilan de vue chez l’ophtalmologiste : son astigmatisme avait régressé au point de ne plus avoir à être corrigé ; Quant à sa myopie, elle avait complètement disparu, au grand étonnement de l’ophtalmologiste.M.D
- Témoignage 2
Mme TRELAT m’a conseillé de suivre le séminaire de Brain Gym ® 1. A priori je ne me suis pas sentie concernée ni intéressée mais finalement, ne voulant pas laisser passer une opportunité, je me suis inscrite, sans grande conviction cependant.
A la fin de la première journée il m’a semblé que mon champ visuel s’élargissait. Le surlendemain, de retour à Lille et chez moi, dans mon cadre habituel, j’ai pu le vérifier ; Je n’en revenais pas, je voyais enfin le ciel et autour de moi !
Aussi j’ai voulu repasser un examen du champ visuel afin d’en avoir la preuve concrète et de l a montrer autour de moi.
Quand aux effets de Brain Gym ® 2 : facilité d’expression revenue, les mots me venant naturellement sans que j’aie besoin de les chercher.Isabelle
- Témoignage 3
Étant en vacances, je décide de prendre de bonnes résolutions c'est-à-dire travailler la kinésiologie et faire un peu d'exercices physiques. Je commence donc par travailler Santé par le Toucher en début d'après-midi, puis je marche environ deux heures sur la plage à vive allure. A ma grande surprise, je ne me sens pas du tout essoufflée, et sans fatigue dans les jambes, alors que je ne pratique plus de sport depuis au moins trois ans. Un après-midi je pars marcher avant de travailler. Je constate que je suis incapable de garder la même allure que d'habitude et je me sens très fatiguée.
Je réalise alors qu'a chaque révision je m'auto-corrige systématiquement avec les points neuro-lymphatiques, neuro-vasculaires et les méridiens. Par la suite, je reprends mes habitudes, ce qui me permet de marcher sans aucune difficulté et même de courir trente minutes par jour la dernière semaine de mes vacances.Cécilia
